Театр дружбы - это возможность не только обсудить значимую и важную тему в классе, но и проявить себя, прочувствовать и прожить различные переживания. В социальном театре используется подход «равный – равному», где актерами являются сами ребята, повествующие историю другим обучающимся, таким же, как они. Наблюдая со стороны, учащиеся могут сопоставить действия героев истории, где-то узнать себя в герое, примерить различные роли, увидеть последствия социально- неодобряемого поведения на чужом опыте и оценить свое поведение, задуматься об ответственности за те или иные поступки.
С 5 по 9 февраля в нашей школе проходила реализация третьего этапа внедрения проекта «Новое школьное пространство» «Театр дружбы».
Классные руководители вместе с ребятами с 5-11 класс рассматривали, разыгрывали ситуации в классе, позволяющие подросткам приобрести знания для понимания явления буллинга, своевременного его распознавания, повысить свою самооценку, коммуникабельность, выдержку, так как постановка спектакля – коллективное дело, актерам приходится учиться общаться и договариваться, контролируя свои эмоции.
Участие в театрализованной постановке Социальный театр позволило ребятам увидеть ситуацию со стороны, распознавать чувства героев, сопереживать им, формировать навыки нравственного поведения.
Учащиеся 8-10 классов подготовили видео на тему школьного буллинга, а после прошло обсуждение постановки. Ребята включались в беседу, старались понять чувства и эмоции героев, найти варианты решения разыгранной ситуации. Самое важное понять, как же не допустить буллинг в классе.
Ссылка на видео https://disk.yandex.ru/i/tX-LFzjH0j1vyg